한국화과
한국화과
한국의 아름다움을 세계로 잇는 창조적 예술 선도, 전통 미술 실기 능력 신장을 통한 한국화 작가 육성
학과소개
학교 : 남도 예향의 수묵 전통을 계승하여 지역 문화와 예술을 선도하고 전통과 현대, 자연과 수묵의 조화를 통해 시대와 세계적 문화 콘텐츠를 견인하는 창의적인 예술 인재를 발굴·육성한다.학생 : 수묵화, 서예, 선묘, 채색화 등 실기 수업을 통해 실기 역량을 기르고 예향제 전시회, 1학년 발표회, 한국화 작품 전시회 등 각종 전시 기회를 통해 자신의 기량을 마음껏 발휘한다. 예술가·선배 작가와의 만남, 각종 전시 관람을 통해 미래의 큰 꿈을 위한 실기와 이론을 겸비하여 세계 속 예술가로서의 역량을 함양한다.
목표
전통문화를 바탕으로 고유의 한국적 정서를 느끼고 알아가며 한국화에 대한 자부심을 갖는다.한국화의 정신을 계승함과 동시에 현대미술과의 접목을 통해 예술적 창의력을 함양한다.
전공
단일전공교육과정
| 과목 | 교육내용 |
|---|---|
| 평면조형 | 평면 조형의 세 영역인 ‘이해’, ‘재료와 기법’, ‘표현’을 연계하여 학습 내용을 구성하고, ‘사군자’ 및 ‘서예’ 학습에서는 전통과 현대의 다양한 표현 기법과 제작 과정에 대한 이해와 활용을 배운다. |
| 한국화선묘,Ⅰ, Ⅱ | 전통적인 한국화 선묘가 가지는 정신성과 한국화 선묘의 특질을 이해하고 목적과 형식에 따른 기초적인 한국화 선묘 기법을 표현할 수 있다. 확장된 재료와 용구를 활용하며 한국화 선묘 기법을 응용하고 창의적으로 표현한다. |
| 한국화전공실기, Ⅰ, Ⅱ | 전통예술인 한국화의 특성을 이해하고 체계적인 학습을 통하여 한국화 기초 실기 능력을 갖추도록 한다. 개인, 민족, 환경과 관련한 자기 정체성을 확립하고 전통성을 가진 미적 감수성을 기르며 타 분야와 연계한 융합적 창작 활동을 할 수 있다. |
| 미술이론 | 작품의 창작과 감상 활동에서 필요한 핵심적인 내용 요소들을 체계적으로 이해하고 활용할 수 있는 능력을 기르는 것을 목적으로 한다. 주요 내용 영역은 ‘한국화의 이해’,‘한국화 조형론’,‘한국화 비평론’으로 구성된다. |
| 미술과 매체 | 매체를 이해하고 활용 가능성을 탐색하여 창의적으로 표현할 수 있다. |
| 한국화 드로잉Ⅰ | 기초학습 과정인 ‘한국화 선묘’에서 습득한 내용을 바탕으로 ‘한국화 드로잉’의 특성을 알고 다양한 종류의 기법을 활용하여 자신의 목적과 의도를 표현하는 능력을 기른다. |
| 입체조형 | 3차원의 공간에서 이루어지는 표현 활동으로 다양한 조형 요소와 원리의 시각적, 촉각적 효과를 이해하고 입체 재료와 용구, 다양한 기법을 활용하여 대상의 특징이나 자신의 생각을 표현할 수 있다. |
연간활동
| 활동명 | 시기 | 교육내용 | 대상 |
|---|---|---|---|
| 작품감상 | 10월 | 창체 활동(아트페어 관람) | 1,2학년 |
| 9월 | 광주디자인비엔날레 전시 관람 | 전학년 | |
| 초청강연 | 11월 | 예술인 초청 강연(2회) | |
| 진로체험 | 5월 | 근대문화유산 탐방, 아시아 문화전당 문화예술 체험 프로그램 참여 | 1,2학년 |
| 10월 | 1, 2학년 진로체험(전시관람 및 대학 탐방) | ||
| 작품전시 | 6월 | 예향제 전시(유스퀘어문화관 금호전시관) | 2,3학년 |
| 9월 | 1학년 작품전시회 | 1학년 | |
| 작품사생 | 4월 | 진로 체험의 날 야외 사생 및 가사문화권 탐방 (창평 삼지내 마을) | 1,2학년 |
| 대회참가 | 5월6월 | 조선대학교, 한남대학교, 목원대학교 미술실기대회 참가 | 전학년 |
